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EDUCACION Y COOPERATIVISMO
“La incorporación de los contenidos y la formación cooperativa y mutual en las carreras universitarias es una aspiración histórica del cooperativismo” Entrevista a Eduardo H. Fontenla
Número 226 / Año 2018 / Por Lesnichevsky, Mariel
La aspiración histórica del movimiento cooperativo de poder incorporar la temática cooperativa y mutual en la formación de profesionales en las carreras universitarias el año pasado dio su primer paso. Se han logrado dos resoluciones importantes en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, la 3.400 y la 3.401, que señalan como obligatorios en las carreras de Contador Público y de Abogacía los contenidos cooperativos y mutuales. De este modo, todas las universidades argentinas deberán incorporar, en cada plan de estudio de estas carreras, contenidos sobre cooperativas y mutuales, por ser considerados esenciales para la formación de dichos profesionales. En este marco, se entrevistó al licenciado Eduardo H. Fontenla, integrante del directorio del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social, que explicó el camino recorrido para llegar a este logro, cómo será su aplicación y los desafíos que se presentan a partir de esta implementación tanto para las universidades, como para las organizaciones del sector.
“The incorporation of contents and education regarding co-operativism and mutualism in university courses was a historical aspiration of the co-operative movement.” Interview with Eduardo H. Fontenla The historic aspiration of the co-operative movement of being able to incorporate co-operativism and mutualism subjects in the training of professionals at university level had its first achievement last year. Two significant resolutions (No. 3400, and No. 3401) have been established by the Ministry of Education, Culture, Science and Technology, which make it compulsory for the courses of Accounting and Law to include co-operativism and mutualism content. As a result, all Argentine universities must include in the curriculums of those courses of study, content related to co-operatives and mutuals, since they have been regarded as essential to the training of said professionals. In this context, Eduardo H. Fontenla, a member of the board of directors of the Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social, was interviewed, and he explained how this goal was achieved, how it will be applied, and the challenges that arise from this implementation, both for universities and for the organizations in the sector.
“A incorporação de conteúdos e a formação cooperativa e mutual nas diferentes carreiras universitárias foi uma aspiração histórica do movimento cooperativo” Entrevista a Eduardo H. Fontenla A histórica aspiração do movimento cooperativo de poder incorporar a temática cooperativa e mutual na formação de profissionais de carreiras universitárias deu o seu primeiro passo faz um ano atrás. Tem se conseguido, no âmbito do Ministério de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia, a emissão das Resoluções N. 3.400 e 3.401, que prescrevem a obrigação de incluir os conteúdos cooperativos e mutuais nas carreiras de Ciências Contáveis e em Advocacia. Assim, todas as universidades argentinas deverão incluir, em cada plano de estudo dessas carreiras, conteúdos sobre cooperativas e mutuais, por ter se considerado conhecimento essencial para a formação de tais profissionais. Nesse contexto se foi entrevistado o Licenciado Eduardo H. Fontenla, integrante da Diretoria do Instituto Nacional de Associativismo e Economia Social, quem falou do percurso recorrido para atingir esse resultado, como é que será sua aplicação e os desafios que se apresentarão a partir dessa implementação tanto para as universidades, como para as organizações do setor.